Nuestro modelo educativo
Constructivismo Orgánico Aplicado® (CORGA)
Contamos con una metodología desarrollada e implementada durante más de veinticinco años; lo que nos permite crear un entorno de alta calidad académica, basada en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los alumnos.
El Director del Colegio, Erik Erikson, ha creado el término “Constructivismo Orgánico Aplicado (CORGA)”, que se refiere a un constructivismo cognitivo basado en la teoría de Piaget y en los modelos de procesamiento de información.
Este modelo sostiene que los esquemas mentales de los niños cambian a través de sus experiencias físicas y sociales; por ejemplo, en la escuela los aspectos del aprendizaje activo son la conversación e interacción adulto-alumno, el diseño del medio ambiente, la rutina de trabajo y el tipo de evaluación.
El maestro ayuda a los alumnos a cuestionarse e intentar retos acorde a su nivel cognitivo. El diseño del medio ambiente requiere que los alumnos puedan verse a la cara e interactuar entre ellos con clases diseñadas para incitarlos a preguntarse, reflexionar y actuar.
Nuestro modelo es orgánico en contraposición al aprendizaje mecánico repetitivo, ya que, la estructura mecánica repite acciones y no mejora el proceso con el tiempo. Por otro lado, el proceso orgánico se transforma con el tiempo de acuerdo con sus circunstancias biológicas y medioambientales.
Dentro del aula, no queremos lo mismo de cada alumno, así que hay espacios para su contribución al aprendizaje mediante respuestas similares y métodos y estructuras totalmente distintas. Nuestro objetivo es producir resultados tangibles con tal su desarrollo cognitivo y socioemocional que les permita alcanzar su potencial y sus metas.
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NIVELES EDUCATIVOS
MATERNAL
PREESCOLAR BILINGÜE
PRIMARIA BILINGÜE
SECUNDARIA TRILINGÜE
Nuestro modelo educativo
Metodología High Scope
Maternal y Preescolar
Bilingüe
Con respecto a la educación somos muy serios, dejamos que los niños jueguen
La metodología High Scope se basa en la práctica correcta del desarrollo donde se le respeta y se le escucha desde la planeación y evaluación de actividades, así como en la interacción entre adultos y niños.
El aprendizaje no se trata de que los adultos brinden toda la información a los niños, sino que es un proceso de control compartido donde descubren a través de la experiencia directa con objetos, personas, eventos e ideas, hacen planes y trabajan sobre sus intereses e intenciones, al mismo tiempo que desarrollan conocimientos y habilidades.
Les permitimos realizar elecciones y tomar decisiones a través de la organización de espacios físicos que le llamamos rincones:
Agua y arena
Leer y escribir
Casita
Bloques
Arte
Experimentos
Estos espacios fueron diseñados para permitirles escoger, usar y devolver el material sin depender de un adulto, mientras que el inglés se imparte a partir del primer grado de preescolar.
Bajo este modelo educativo se fomenta independencia, curiosidad, toma de decisiones, colaboración y persistencia.
Para motivar a los niños a mantenerse en movimiento y efectuar tareas variadas, realizamos las actividades en diferentes lugares, como el gimnasio, salón de inglés, salones de áreas de trabajo, patio, etc., para darles la oportunidad de moverse mientras aprenden.
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Primaria
Bilingüe
Los niños son parte activa en el aprendizaje: reflexionan, se involucran y siempre son escuchados
Dejamos las prácticas de los sistemas tradicionales y llevamos el proceso del aprendizaje a un nivel que incita al diálogo y la convivencia, donde los niños construyen estructuras de conocimiento y son capaces de vivir y reflexionar cada concepto al mismo tiempo que se desarrollan emocional y socialmente en un entorno establecido por sus padres, los profesores y directivos.
Creamos las condiciones para que se realicen procesos cognitivos, en los que combinamos modernas técnicas pedagógicas y organizacionales. De esta forma, llevamos a la práctica los conceptos y lo hacemos con una metodología interesante para el alumno.
Queremos que los niños desarrollen habilidades y destaquen por su iniciativa, asertividad, creatividad y seguridad emocional. Nuestra escuela se distingue al promover en los niños la integración social, el trabajo en equipo y el respeto a sus ideas con tal de que sean congruentes con propuestas, dispuestos a aprender y comprometidos con la mejora continua.
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Secundaria
Trilingüe
Ambiente cordial y sano desarrollo
La metodología es el Constructivismo Orgánico Aplicado (CORGA) que impulsa el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y la autonomía en un entorno académico sólido.
Los alumnos refuerzan su conocimiento a partir de la experiencia, el diálogo y la reflexión, mientras que el maestro crea experiencias y situaciones que fomentan la curiosidad e indagación para que los alumnos se cuestionan e intenten retos pertinentes a su nivel de desarrollo.
Nuestro éxito se basa en lograr el equilibrio entre lo cognitivo y lo socioemocional, en un ambiente respetuoso y empático, fortaleciendo habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de conflictos, la expresión emocional y la interacción social significativa.
Estas actividades se dan en un ambiente de relación cordiales, inteligente y con sentido del humor, donde las personas dialogan libremente.
Entusiasmamos a los alumnos con analogías concretas a través del diálogo y la reflexión, lo que permite la adquisición de conceptos abstractos y un pensamiento crítico que les permita tomar mejores decisiones.
Los alumnos se desenvuelven en un entorno trilingüe, porque sabemos que el dominio de lenguas extranjeras es clave para su preparación hacia el bachillerato. Su manejo del inglés y francés arroja resultados sobresalientes en evaluaciones comparativas con otras escuelas y al graduarse, son capaces de elaborar creaciones literarias diversas en inglés y francés en las que expresan su creatividad con los conocimientos y habilidades adquiridas.
Los libros de texto de Matemáticas, Biología y Geografía son en inglés.
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Reconocimientos
Desde el 2009 se iniciaron las mediciones de desempeño académico y desde entonces, ocupamos el primer lugar, según indicadores estatales y nacionales.
Convenios con preparatorias de Querétaro
Mantenemos una estrecha relación con la preparatoria del Tecnológico de Monterrey campus Querétaro, por lo que nuestros egresados tienen la posibilidad de cursar la prepa bilingüe, multicultural y al bachillerato internacional.
Por parte del Tec, contamos con el reconocimiento como escuela de excelencia y el 90% de nuestros alumnos pueden aspirar a alguna beca de talento académico, deportiva, artística o beca steam.
Otras preparatorias con las que tenemos convenio son: la de la Universidad Contemporánea, Mondragón, UVM y Tec Milenio.
Convenios con preparatorias de Querétaro
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Proceso de admisión
1. Recorrido
De los padres de familia del aspirante a nuevo ingreso para conocer el colegio.
2. Visita y evaluación
Se realiza la evaluación académica y de interacción social.
3. Entrega de resultados
Se hace 4 días hábiles después de la visita. Los resultados se pueden entregar vía telefónica o personalmente, según sea el caso.
ANTES DE LA VISITA
3 días antes de la evaluación, se deben llenar, firmar y enviar los documentos en el área de Admisiones.
Preescolar
- ·Antecedentes del alumno
- Formato de información general
- Primeros auxilios
- Copia INE del padre o tutor
Primaria y secundaria
- Antecedentes del alumno
- Formato de información general
- Primeros auxilios
- Copia INE padre o tutor
- Copias de boletas del ciclo escolar actual y del anterior
Para el uso del transporte de Juriquilla a Primaria
- Firmar carta de autorización
DURANTE LA VISITA
- Maternal y 1ero de Preescolar: Solo deberán quedarse unas horas visita acompañados por mamá o papá.
- 2do y 3ero de Preescolar, Primaria y Secundaria: Deberán quedarse dos días de visita completos en el plantel que les corresponde según el grado que curse actualmente.
CONSIDERACIONES
- Para Primeria y Secundaria el examen de admisión se paga el primer día de visita.
- Solo los aspirantes de Primaria y Secundaria deberán traer estuche y cuaderno.
- Todos deben traer lunch.
4. Inscripción
Se debe entregar la documentación que se solicita, así como hacer los pagos correspondientes.
DOCUMENTOS
- La lista de documentos y pasos a seguir se enviará por correo a los padres o tutores del alumno admitido.
PAGOS
- Se debe pagar la inscripción y la cuota de padres de familia.
- Se deben comprar los libros, materiales y uniforme deportivo.
INICIO DE CLASES
- Se tendrá una junta de papás con niños de nuevo ingreso y posteriormente las juntas para cada ciclo escolar.
Para tu comodidad contamos con servicio de transporteescolar con un costo adicional.
Para mayor informaciónde costo, rutas y horario comunicarse al área de admisiones.
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